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martes, 16 de enero de 2018

Aparcamiento de bicicletas

Estimadas familias ,

Nos complace informaros que en nuestro camino por hacer de nuestro colegio un lugar mejor y más accesible  , nuestra asociación ha colaborado económicamente para la instalación de tres aparcamientos de bicicletas en la entrada de infantil 😉.

Estarán operativos a partir del día 17 de Enero de 2018.

Esperamos que esta iniciativa fomente en nuestros hijos un hábito saludable y libre como es comenzar la mañana con energía ¡dando pedales!.



¡Gracias a tod@s nuestros colaboradores por hacerlo posible!





miércoles, 11 de enero de 2017

Asamblea General AMPA

El próximo 13 de enero de 2017, a las 16:30 horas en primera convocatoria y 16:45 horas en segunda convocatoria, tendrá lugar la celebración de la Asamblea General Ordinaria del AMPA.



El Orden del día es el siguiente:

1.- Lectura, si procede y aprobación del acta de la anterior asamblea.

2.- Presentación y aprobación de las cuentas del curso 2015-2016.

3.- Presentación y aprobación del presupuesto para el curso 2016-2017.

4.- Presentación de la memoria de actuaciones del curso 2015-2016.

5.- Información sobre actuaciones y proyectos para el curso actual y el próximo curso 2017.

6.- Presentación de Candidaturas y elección de Junta Directiva.

7.- Actualización de la distribución de tareas de entre los puestos del AMPA y completar/mejorar, posibles colaboradores, etc.

8.- Relación actualizada de asociados. Incidencias sobre cuotas, etc.

9.- Subvención para los alumnos de 3º de infantil y 6º de primaria.

10.- Ruegos y preguntas.

La duración estimada de dicha Asamblea será de una hora.

SERVICIO DE GUARDERÍA GRATUITO PARA ASISTENTES

Para poder calcular el volumen de niños, es necesario apuntarse lo antes posible vía e-mail a informacion@ampatiernogalvan.org.

La asistencia a la reunión anual ordinaria de la Asociación es un derecho y un deber como asociado, por lo que, de desear asistir, y no poder hacerlo, podrá estar representado y ejercer así sus derechos igualmente. La representación es necesario acreditarla para adjuntarla al acta de la reunión.

Gracias a todos!

martes, 20 de diciembre de 2016

Informe Jornada continua: Resultados encuesta

Desde el claustro de profesores se ha propuesto llevar a una próxima reunión del consejo
escolar el cambio de jornada en el colegio, pasando de la actual jornada partida a una jornada continua para el curso 2017-2018.

Por este motivo, os enviamos una encuesta a todos los socios. Agradecemos, desde aquí, la alta participación de la misma.

Con vuestras respuestas, el AMPA ha elaborado un informe que podéis consultar pinchando el siguiente enlace:


Os iremos manteniendo informados sobre esta cuestión.

¡Hasta pronto!



viernes, 2 de diciembre de 2016

¿Qué tal el cole?

Compartimos con vosotros este artículo que nos ha parecido muy interesante del huffingtonpost. Se trata de saber más de nuestros hijos y, en concreto, sobre qué tal lo pasan y con quién se relacionan en el cole.

Puedes creer que lo sabes todo sobre ellos, o sentir lo contrario, que no te cuentan nada. Por eso, te traemos este post que seguro no te dejará indiferente:

25 formas de preguntar a tus hijos "¿cómo ha ido el día en el cole?"



Este año, Simon está en quinto de primaria y Grace en segundo, y todos los días me veo preguntándoles: "¿Cómo ha ido el día en el cole?".

Y todos los días me dan respuestas como "bien", pero a mí me sabe a poco.

¡QUIERO SABER MUCHO MÁS!

O, al menos, quiero que me respondan con una frase entera. Así que la otra noche me puse a hacer una lista de preguntas más concretas para hacérselas al volver de la escuela. No son perfectas, pero por lo menos consigo que me contesten con oraciones completas, y algunas han dado lugar a conversaciones muy interesantes, a respuestas cómicas y a visiones más profundas de lo que mis hijos piensan y sienten acerca de la escuela.

1. ¿Qué es lo mejor que te ha pasado hoy en el colegio? ¿Qué es lo peor que te ha pasado hoy en el colegio?.

2. Cuéntame algo que te haya hecho reír hoy.

3. Si pudieras elegir, ¿con quién te gustaría sentarte en clase? (¿Con quién NO te gustaría sentarte y por qué?).

4. ¿Cuál es el mejor lugar de la escuela?

5. Dime una palabra rara que hayas oído hoy (o algo raro que alguien haya dicho).

6. Si llamara hoy a tu maestra, ¿qué me diría de ti?

7. ¿Has ayudado a alguien hoy? ¿Cómo?

8. ¿Alguien te ha ayudado a ti? ¿Cómo?

9. Dime algo que hayas aprendido hoy.

10. ¿Qué es lo que te ha hecho más feliz hoy?

11. ¿Qué es lo que te ha parecido aburrido?

12. Si una nave de alienígenas llegara a tu clase y se llevara a alguien, ¿a quién querrías que fuera?

13. ¿Hay alguien con quien te gustaría jugar en el recreo y con el que nunca hayas jugado?

14. Cuéntame algo bueno que te haya ocurrido hoy.

15. ¿Cuál es la palabra que más ha repetido el maestro hoy?

16. ¿Qué crees que deberíais hacer más o aprender más en la escuela?

17. ¿Qué crees que deberíais hacer menos o aprender menos en la escuela?

18. ¿Con quién crees que podrías ser más simpático en clase?

19. ¿Dónde juegas más en el recreo?

20. ¿Quién es la persona más divertida de la clase? ¿Por qué es tan divertida?

21. ¿Cuál ha sido tu parte favorita de la comida?

22. Si mañana fueras tú el maestro, ¿qué harías?

23. ¿Hay alguien en tu clase que necesite tiempo muerto?

24. Si pudieras cambiarle el sitio a alguien de tu clase, ¿con quién lo harías? ¿Por qué?

25. Dime tres momentos diferentes en los que hayas utilizado el lápiz hoy.

Hasta ahora, mis respuestas favoritas proceden de las preguntas 12, 15 y 21. Las preguntas como la de los extraterrestres dan a los niños la oportunidad de decir sin problema a quién no les gustaría tener en clase, y abren la puerta a la discusión, a la posibilidad de descubrir razones y problemas ocultos de los que antes no tenías ni idea.

Las respuestas que obtenemos a veces son realmente sorprendentes. Cuando les hice la pregunta 3, descubrí que uno de mis hijos ya no quería sentarse al lado de su mejor amigo en clase, no por un deseo de crueldad o discriminación, sino por la esperanza de poder trabajar con otros niños.

Mis hijos se hacen mayores y sé que voy a tener que trabajar con más intensidad para comprometerme con ellos, pero sé que el trabajo merecerá la pena.


miércoles, 19 de octubre de 2016

Nuestra "Aula de los Soles" -TEA-


Desde esta ventanita al exterior, que es nuestro blog, queremos dar la enhorabuena a nuestro cole porque se estrena este curso como Centro Preferente para la escolarización de Alumnos con Espectro Autista (TEA).

Tal y como ya lo comentan en la propia web del Tierno, esto supone todo un desafío aunque, a cambio, se favorece toda una serie de valores tan importantes como son el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la empatía y la aceptación de las diferencias.

Nuestra aula destinada a tan buen fin, la hemos llamado "Aula de los Soles", la cual ya está siendo estrenada por un par de alumnos (y en espera de un tercero) con estas características. Este tipo de clases solo admite un  máximo de 5 alumnos.

Estamos seguros que esta experiencia nos va a beneficiar a todos, y vamos a crecer, junto con nuestros niños, como personas integradoras en un mundo definido por sus múltiples diferencias y en constante cambio.

Bienvenidos chicos!



domingo, 11 de septiembre de 2016

Bienvenido al curso escolar 2016/2017

¡Bienvenidos al Nuevo curso 2016/1027!

Os deseamos que tengáis un feliz año escolar y que, tanto alumnos como padres y maestros, sepamos disfrutar y aprovechar todo un mundo de oportunidades que se abre ante nosotros.

Recordaros que rellenéis la hoja de inscripción como socios del AMPA. Cada curso la hacemos para asegurar que seguís queriendo pertenecer a la asociación y así evitar recibos devueltos.

Tened en cuenta que la única cuota por año y familia de 25€, nos permite ayudar al cole en un montón de actividades o necesidades que puedan surgir. Si, además, llevas a tus niños a extraescolares, te compensa hacerte socio pues la matrícula de cada actividad es igual a la cuota anual (si tienes dos niños o dos actividades y no eres socio, pagarías el doble).

Las hojas de inscripción las podéis encontrar en secretaría, y una vez completadas dejarlas allí mismo o en el buzón del AMPA. También se pueden descargar desde este mismo blog (hoja de socio AMPA) y mandarlo, una vez completado, al correo: informacion@ampatiernogalvan.org

Por último os dejamos con una carta, vista en facebook, que no tiene desperdicio, para leer con atención con los ojos y con el alma.

¡Feliz curso!

Carta a mis hijos, para su vuelta al Cole


1. Visualizad un día bonito y lo que podéis hacer para que el vuestro sea parecido o aún mejor.

2. Sacad lo mejor de cada instante. Disfrutad de las clases de inglés, del recreo y de los distintos cumpleaños que tenéis a lo largo del año.

3. No os sintáis solos, hablando de cumpleaños..., si no sois invitados. Ese día buscaremos otras formas de divertirnos …Hay muchas razones y muchas comprensibles!

4. Intentad ser, cada día, mejores de lo que eráis. Papá y yo nunca os vamos a pedir que seáis los mejores en todo. Si acabáis el curso sabiendo más que antes y siendo mejores personas para nosotros será un triunfo
Ojito con malinterpetar esta frase y tumbaros a la bartola.. 😉

5. No sufráis si os dicen que sois de una familia distinta o que sois diferentes vosotros. Eso os HACE ESPECIALES y UNICOS. Hay muchos tipos de familia y lo que importa es el AMOR y no el sexo de quien lo hace, ni una analítica de sangre

6. No exijáis nunca más de lo que deis. Para pedir, antes hay que dar…La generosidad se compensará por sí sola. Ya lo veréis ….

7. Llevad siempre las mochilas llenas de ilusión y ganas de aprender y compartir.
Y, por favor, traedla con los ejercicios que hay que llevar al día siguiente y que debéis saber vosotros, no yo. Que sepáis que me niego a preguntarlo en el grupo de whastapp de los padres (a los que debo tanto!)

8. Respetad a los compañeros, ayudadlos. Echad una mano al que veáis solo o triste. Puede estar viviendo un momento difícil o una cultura distinta. . Si hablamos de mochilas.. puede que en la suya nadie haya tenido fuerzas de meter la esperanza..
Y, por supuesto, no soltéis la mano a aquellos que os quieren. Cuidadlos mucho. Así, nunca os la soltarán a vosotros.

9. No critiquéis a la ligera a nadie. A veces las palabras duelen más que un golpe fuerte, y lo malo es que la barrita de árnica eso no lo cura; pero decid lo que no os gusta u os hace sufrir, con educación y buenas palabras; basta con decir cómo “eso” os hace sentir a vosotros y cómo os dejaría de hacer daño. Y, por supuesto, comunicad a profes y a nosotros si veis malos tratos o comportamientos agresivos alrededor vuestros. Eso no lo podemos permitir ninguno. Nadie!

10. Por último, cuidad de vuestros maestros. No solo dan vida cual médicos, os están dando miles de oportunidades de un futuro mejor, que también estará lleno de recuerdos del pasado
(No me imagino lo que tiene que ser cuidar de tantos niños, con un ejército de jefes y mandamientos encima … y no, no solo me refiero a los padres.. ).
Y decidles que os quieran y os cuiden; que os enseñen, que os exijan, .. que sois lo mejor de nuestras vidas…que aprendan nuevos modelos de aprendizaje, que sean fuertes ante las críticas (y os enseñen a serlo a vosotros), que sean valientes ante los cambios de leyes, ante los recortes..
Hacedles saber que ellos, mejor dicho, muchos de ellos, hacen mejor el sistema educativo español, ... Y que todos les debemos mucho.

11. Ah! Y a lo que vamos….Estudiad, estudiad y estudiad. Os resultará a veces duro, pero, sin duda, la formación os hará mucho más libres y será la mejor herramienta para desenvolveros por la vida...

miércoles, 10 de febrero de 2016

Asamblea General AMPA 2016

Os invitamos a participar en la Asamblea General de Socios de nuestra AMPA.

Será el próximo VIERNES, 4 de MARZO a las 16.45h.

Necesitamos vuestra asistencia para poder continuar con la labor que hace la  asociación , ya que varios miembros de la junta directiva cesan en su cargo al ser sus hijos mayores y terminar su etapa en el cole. 

Tened en cuenta que hay muchas actividades que gestiona el AMPA, entre ellas, las actividades extraescolares y los primeros del cole.

Habrá guardería gratuita previa inscripción.

Sólo es un día al año.
 !Animaros! 
!Os necesitamos!

jueves, 13 de noviembre de 2014

AMPA Tierno Galván 2.0

Este año nos hemos propuesto que ningún padre, madre, alumno, ex-alumno, profesor, pueda despistarse con la información.


Para ello, nos hemos iniciado en la aventura del 2.0 y las Redes Sociales. Toda la información a través del blog, como siempre y además:


En Twitter: @AMPA_TG_3C

Síguenos y no te perderás nada!

Además, puedes contarnos tus inquietudes a través de cualquiera de estos perfiles o en los comentarios, tras la publicación de los post.

Y aunque ya os hemos informado, queremos contar con vosotros directamente para la elección de algo muy nuestro:
El Ayuntamiento nos ha pedido que les proporcionemos 3 nombres para el AUDITORIO y 3 para el TEATRO. De todos los que reciban, elegirán los definitivos.

Contamos con vuestras propuestas y para ello, hemos habilitado una página muy sencilla para recibir vuestras aportaciones:  pincha aquí

No olvidéis que a las propuestas seleccionadas se les hará entrega de una camiseta azul del AMPA como la viene en la foto de nuestro perfil de facebook.

Animaos!!

lunes, 20 de octubre de 2014

CONOCE nuestro AMPA (merece la pena!)

Queridos padres y madres:
Aunque todos vosotros conocéis el AMPA de nuestro cole, nos gustaría aprovechar esta ocasión para acercaros un poco más a la asociación y animaros a formar parte de ella y participar activamente de las actividades que se realizan, por parte de la junta directiva en colaboración con los padres y madres que lo deseen.

¿Qué Puede hacer  el AMPA por los alumnos?

Trabajamos para mejorar la formación de nuestros hijos coordinando una amplia oferta de extraescolares que no solo permite a los padres conciliar la vida laboral y familiar, sino que permite a nuestros hijos desarrollar y potenciar habilidades más allá del entorno académico.

También se intenta acercar a los niños a la cultura y  el arte motivándoles a través de diversos concursos como el tradicional concurso de tarjetas navideñas el concurso de relatos,  que ellos disfrutan muchísimo, llenos de creatividad e ilusión y que cada año nos permite comprobar que tenemos grandes artistas entre nosotros.          
Por otro lado cada año celebramos con los alumnos de forma divertida algunas de nuestras tradiciones y fiestas más señaladas. Recibiremos la visita de un paje de los Reyes Magos que hará entrega a todos los alumnos de un regalo. Participaremos en la Cabalgata de los Reyes Magos, con un preciosa decoración y nuestros chicos y chicas desfilaran y repartirán caramelos.

Haremos nuestra tradicional chocolatada de carnavales en la que invitamos a todos los alumnos, profesores y padres a un chocolate con bizcochos.
Celebraremos el día de la familia, un día especial en el que padres, profesores y alumnos disfrutaremos compartiendo experiencias y juegos.
Cerraremos el ciclo de extraescolares con una fiesta donde cada una de ellas realizará una exhibición de las destrezas aprendidas durante el curso y en la que pueden participar todos los alumnos y probar la actividad para si lo desean realizarla el curso siguiente.
Para terminar el curso ayudaremos a los alumnos de 6º y de 3º de infantil en sus graduaciones para que sea un momento inolvidable y lleno de ilusión para comenzar una nueva etapa

Y solo para los socios…
¡Reparto de agendas escolares y  camisetas o gorras!
Además de todas estas actividades no queremos dejar de compartir con vosotros las NUEVAS INICIATIVAS…

Ø  Servicio de mantenimiento de pantallas digitales, para garantizar el aprovechamiento de  los recursos tecnológicos que posee el colegio.
Ø  Para fomentar en el colegio el medio de transporte ecológico y saludable entre nuestros alumnos y profesores se  instalarán aparca-bicicletas.

RECORDAD, para garantizar que podamos seguir mejorando OS NECESITAMOS, hay que seguir trabajando, TODOS podemos ayudar y hacer que nuestro cole crezca poco a poco…
¡ PARTICIPA !
Ponte en contacto con nosotros

miércoles, 16 de julio de 2014

Salimos en el Boletín Tricantino

Salimos en el Boletín Tricantino, en su edición de verano (Julio-Agosto 2014) y, por supuesto, con buenas noticias ¿No os lo creéis? Juzgad vosotros mismos.

Concursos en los que hemos salido victoriosos y una carta de nuestra Presidenta del AMPA, Lola Sanz, cuyo mandato acaba de finalizar y esta ha sido su manera, siempre original (como es ella) de despedirse de todos: A lo grande.

Os dejamos el enlace para que veáis la información completa.

Boletín tricantino 



miércoles, 23 de abril de 2014

Noticias AMPA

Para el curso que viene se ha abierto una nueva cuenta de correo electrónico, que podéis utilizar desde ya. En modo de transición, se tendrán ambas cuentas en activo, con el fin de iniciar el próximo curso ya con la nueva.
Nueva dirección (ya disponible): ampatgalvan@hotmail.es

En breve, os indicaremos la nueva organización del AMPA. 
Como ya os adelantamos, la presidenta y secretaria de este año salen del colegio. Estarán en activo y como representantes legales hasta final de curso. Paralelamente, ya están trabajando y colaborando las dos personas que quedaran en sus funciones. 

Ellas son:

Anna Mateu - Presidenta
Andrea Arrieta- Secretaria

Os mantendremos al tanto todas las novedades: Próximamente,  la Fiesta de la Familia fijada para el día del Festival (15 de mayo) por la tarde.

¡Hasta pronto!

jueves, 3 de abril de 2014

Los chicos de sexto recaudan fondos


No os perdáis el mercadillo que, nuestros chicos de sexto, montarán este próximo domingo, día 6 de abril, en la Avda. de Viñuelas. 

 El objetivo: recaudar fondos para su viaje de fin de curso.


Este mercadillo se celebra todos los primeros domingos de mes en la Avenida da partir de las 11 de la mañana.

¡Os esperamos!

miércoles, 12 de marzo de 2014

Información importante para los chicos de 6º



Se ha aprobado el Proyecto Biligüe de Inglés presentado por el Instituto Antonio López.

El próximo curso 2014-2015 el centro "IES PINTOR ANTONIO LÓPEZ" contará con los proyectos:

- Sección Lingüística de Francés.

- Bachillerato de Excelencia.

- Bilingüismo de Inglés.


El próximo día 18 de marzo (martes) se celebrará en el Salón de Actos del Centro una reunión informativa sobre el proyecto Biligüe de Inglés para todos aquellos padres de alumnos que quieran matricular a sus hijos en 1º de la E.S.O.  (La hora será fijada a lo largo de la semana).

viernes, 14 de febrero de 2014

Asamblea General del AMPA: 18 de febrero

Os recordamos la celebración de la Asamblea General del AMPA, el próximo martes, 18 de febrero, a las 18.00h. de la tarde, en 1ª convocatoria.

Como os hemos ido informando, es muy importante que podáis asistir a dicha Asamblea, no sólo por las aportaciones e informaciones que se plantean en ella, sino porque este año hay puestos vacantes (como son el de la Presidencia y la Secretaría) que necesitan ser cubiertos, y que de no ser así, provocaría la disolución de la Asociación.

Como sabéis, esto nos dejaría sin cubrir extraescolares y los primeros del cole, y lamentablemente, provocaría un efecto dominó de consecuencias negativas para el cole y, por ende, para nuestros niños.

Contamos con todos vosotros para que esto no suceda.

Os esperamos!

lunes, 27 de enero de 2014

Un colegio sin AMPA

Queridos socios:

Un colegio sin AMPA, es un colegio muerto.

Recordemos juntos lo que conseguimos con el esfuerzo de todos, a través de nuestra asociación de padres y madres de alumnos:

- Cubrir horarios y necesidades de desayunos y comidas, cuidando de los niños y niñas que utilicen los servicios, en condiciones equivalentes a otros colegios de la zona, convencidos que es nuestra misión garantizar la conciliación familiar.


  • Sin AMPA no podremos contratar el mantenimiento de desayunos y comidas.


- Cubrir horarios así mismo al finalizar el colegio, a través de extraescolares y actividades de apoyo.


  • Sin AMPA no podremos contratar dichas actividades.


- Así mismo, el AMPA (es decir, todos nosotros socios (ASAMBLEA GENERAL), representados a través de los cargos de la JUNTA DIRECTIVA, participamos en diferentes foros y comisiones municipales, educativas, etc.

Sin AMPA no podremos estar representados.

Este año, algunos cargos han de dejar sus puestos porque sus hijos abandonan el colegio, graduándose en sexto curso de primaria. Por esta razón, es imprescindible cubrir los cargos vacantes, o bien, tener una nueva Junta Directiva completa.

Los puestos que nuestros estatutos exigen como mínimo para que haya Junta Directiva, y por tanto AMPA, son los siguientes:


  1. Presidencia.
  2. Vicepresidencia.
  3. Secretaría. Tesorería.
  4. 3 Vocalías.


La Junta Directiva cuenta con un Reglamento Interno que regula los apoyos a estos cargos a través de colaboradores. Así mismo, la Junta viene funcionando sin reuniones presenciales, por correo electrónico y otros medios, de modo que se requiere poco tiempo presencial y constituye una labor llevadera para personas que dispongan de poco tiempo. Sólo exige compromiso y liderazgo.

Tenemos padres y madres que reúnen estas condiciones, y queremos que la noticia del grave problema de cubrir cargos necesarios el año que viene, llegue a todos.

Existe un ejemplar de los Estatutos en la cristalera a la entrada de Secretaría, en el espacio reservado al Ampa, a vuestra disposición.

Por favor, presentaros juntos los padres y madres como candiduras completas o como puestos de presidente y secretari@ de la actual Junta Directiva (vacantes para próximo curso), en la próxima reunión del AMPA que se convocará para el mes de febrero.

¡Gracias a todos!
TODOS JUNTOS, PODEMOS

lunes, 4 de noviembre de 2013

Talleres Científicos Museo Nacional de Ciencias y Tecnología (MUNCYT)

Tocar, jugar, disfrutar. Especialmente diseñados para los más pequeños pero aptos para todo tipo de públicos, los talleres científicos son una constante en los museos de ciencia que nunca falla. Sorpresa y diversión garantizada.
Sitio web www.elesapiens.com
EXPERIMENTA NOVIEMBRE - MUNCYT Madrid
Noviembre 2013
Acércate al museo a experimentar y aprender, un espacio y un tiempo para desarrollar el talento en familia.
Talleres familiares para niños a partir de 8 años. Grupos cerrados con un máximo de 6 componentes. Mínimo 1 adulto por familia.
  • Aforo: Máximo 20 personas
  • Horario: Sábados a las 11:30 h.
  • Reserva obligatoria: Completar formulario y enviarlo a reservasmad@muncyt.es
Debido al reducido número de plazas y con el fin de que el mayor número de niños pueda participar en las actividades, sólo se podrá solicitar uno de los tres talleres.
Las plazas se asignarán por riguroso orden de inscripción, en caso de completarse el taller se abrirá una lista de espera.

JARDÍN DE LA CIENCIA - MUNCYT Madrid

A partir del mes de octubre de 2013
Actividad dirigida a niños de 2º ciclo de Educación Infantil y 1º ciclo de Educación Primaria en la que se realiza una pequeña visita guiada a la sede madrileña del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, así como un taller científico adaptado a la edad del grupo.
  • Aforo: grupos escolares de hasta 60 alumnos.
  • Horario: martes, miércoles y viernes a las 10:00 h y a las 11:00 h.
  • Reserva obligatoria. Teléfono: 91 603 74 05. reservasmad@muncyt.es

CHARLANDO CON NUESTROS SABIOS Y TALLERES DEL MUSEO - MUNCYT Madrid

A partir del mes de octubre de 2013
Este ciclo de actividades consiste en talleres y charlas sobre ciencia y tecnología en MUNCYT Madrid.
Si tienes entre 8 y 14 años anímate a participar y descubre la ciencia navegando por el laberinto de ideas de un auténtico encuentro entre sabios, los científicos y los niños.
Para más información: charlando.muncyt@gmail.com
Organizado en colaboración con la Fundación de Apoyo al Museo.

INVESTIGADORES DEL FUTURO - MUNCYT Madrid

A partir del mes de octubre de 2013
Se trata de un actividad abierta sin inscripción y para todos los públicos, los más pequeños incluidos, que llevan a cabo alumnos de educación secundaria los domingos por la mañana en MUNCYT Madrid. 
El horario es continuo desde las 11:00 hasta las 14:00 h. 
Organizado en colaboración con la Fundación de Apoyo al Museo.
Para más información:investigador.futuro@gmail.com

martes, 8 de octubre de 2013

DECÁLOGO DE CONSEJOS PARA EL CURSO ESCOLAR



Después de las vacaciones, un buen inicio de curso escolar es fundamental.  Ahora, cuando miles de estudiantes comienzan un nuevo curso escolar, es importante crear pautas en la vida familiar en favor del nuevo periodo que comienza. Además de definir expectativas, prioridades y rutinas, los padres deben comprometerse en acompañar de forma efectiva el proceso de aprendizaje de sus hijos. A fin de conocer de qué manera pueden ayudar a sus hijos a comenzar un nuevo año escolar con éxito, le ofrecemos un decálogo de buenas prácticas para facilitar el inicio del curso 2013-2014:


1º. PIENSE EN EL CURSO ANTERIOR
Antes de comenzar, es importante que padres e hijos reflexionen sobre lo acontecido el curso anterior. El objetivo es encontrar las fortalezas y debilidades académicas que lo marcaron, y analizar sus causas. Buscar aquello que funcionó bien, que favoreció el proceso de aprendizaje y también aquello que falló o que pudo hacerse mejor. Es clave reforzar los éxitos, buscar varias explicaciones de los motivos -no quedarse con una sola o con lo obvio- y, juntos, definir medidas para reforzarlas o superarlas.

2º. ESTABLEZCA OBJETIVOS
Vale la pena preguntarles a los niños cuáles son sus expectativas: qué les gustaría aprender este año y en qué les gustaría profundizar. También, es momento para comentar lo que tienen previsto aprender en el curso, sobre los retos que les esperan y cuáles son las nuevas áreas o materias qué les motiva, les interesa e ilusiona. De esta manera, se identificarán nuevos intereses y se podrá hacer seguimiento de su desarrollo.

3º. ELABORE UN “PLAN PARA EL CURSO”
Es importante fijar metas, priorizarlas, diseñar estrategias para su cumplimiento. Esto puede incluir un calendario, en el que se establezca un ritmo de trabajo a fin de no dejar todo para última hora y en el que se ordene las tareas que se deben realizar. Un propósito para no olvidar: no dejar atrás tareas ni trabajos, y dedicar diariamente un tiempo para repasar lo visto en clase.

4º. FIJE HORARIOS
Es fundamental fijar los horarios de estudio de sus hijos, incluyendo periodos de descanso ya que, según los expertos, los tiempos de trabajo no deberían extenderse más de dos horas seguidas. Es conveniente que ellos participan en la elaboración de su horario para aumentar su nivel de compromiso. Es necesario distribuir el tiempo de estudio, priorizando las tareas que se deben realizar. Es fundamental revisar el tiempo de ocio, que deberá reducirse tras el período vacaciones y, por supuesto, limitar el uso de la televisión, videojuegos, teléfonos móviles, etc. a favor de dedicar tiempo al deporte y el ejercicio físico.

5º. CREE HÁBITOS
Antes de empezar el curso escolar, es importante retomar horarios, ir adecuando las horas de sueño a la época de estudios, haciendo que la transición sea progresiva. De esta manera, es más fácil lidiar con el cambio de rutina y asegurar el máximo rendimiento desde los primeros días de clases. Desarrolle hábitos en la vida familiar que favorezcan la puntualidad y asistencia a clase, el aseo, la higiene, la alimentación sana y equilibrada, el orden y la organización, el respeto hacia los demás, el cuidado del medio ambiente, el cuidado del mobiliario y el material escolar…

6º. REVISE MATERIALES Y ESPACIOS
Revise con detalle que su hijo dispone de todo lo necesario para comenzar el curso. Es clave organizar los materiales escolares utilizados el año anterior (mochilas, textos y útiles), para saber cuáles están en buen estado y se pueden seguir usando. Prepare también las condiciones de estudio que se van a tener, busque el espacio adecuado para el estudio, un lugar que favorezca la concentración, sin ruidos ni sonidos que distorsionen, con luz clara y suficiente, y en la medida de lo posible mobiliario adecuado para evitar problemas musculares.

7º. FOMENTE LA AUTOESTIMA
Es clave elogiar los éxitos, por pequeños que sean. Es más importante valorar el esfuerzo que los resultados; por ello, en el proceso de aprendizaje es necesario animar al alumno cuando tenga dificultades, evitar el reproche ante los malos resultados o las comparaciones con los demás. Recompensar los logros con frases de ánimo y felicitación es más efectivo que comprarle un regalo.

8º. COLABORE CON EL CENTRO EDUCATIVO
Colabore con el centro educativo y tenga una actitud positiva. Desde un comienzo hay que abrir los canales de comunicación con los docentes. Visite al profesorado y tenga entrevistas asiduas con el tutor. No oculte la información al tutor y no le quite la autoridad al profesorado delante de su hijo/a. Conocer las normas del centro ayuda sobremanera al proceso educativo del alumno, conozca las normas de convivencia, respete el horario, sea puntual en la llegada al centro y controle las faltas de asistencia.

9º. USE LA AGENDA
Desde la primera semana, es conveniente que sus hijos lleven una agenda personal donde figuren los horarios de clase y las tareas que deben realizar, con sus respectivas fechas de entrega. Puede, además, llevar un listado con los temas vistos y el cronograma del centro, que incluya fechas de reuniones, celebraciones y entrega de boletines. Si la agenda escolar es el instrumento de comunicación entre el centro educativo y las familias, compruebe diariamente la agenda y lea las anotaciones que su hijo o los profesores han hecho y responda a las mismas en caso necesario.

10º. DESPIERTE SU CURIOSIDAD
Compre materiales educativos que despierten la curiosidad y el interés de los niños por el aprendizaje. Programe durante el año visitas a museos y bibliotecas, librerías, conciertos, visitas a municipios cercanos,… donde puedan complementar lo visto en clase y las temáticas que les interesan. Utilice estrategias efectivas de estudio como elaborar resúmenes y esquemas. Por otra parte, realizar actividades extraescolares en el propio centro educativo favorece la curiosidad, estimula la creatividad, fomenta el compañerismo, la identificación con el centro y la integración en la comunidad educativa.

Aprender a Aprender es fundamental. 
Enséñeles desde casa!

Artículo obtenido de la web www.educarm.es

lunes, 9 de septiembre de 2013

Bienvenidos al curso escolar 2013/2014

Os damos a todos la bienvenida a este nuevo curso escolar. 
Contamos con todos vosotros para hacer, de este año, un curso muy especial.

Vamos a aprender nuevas cosas, a reírnos, a jugar, a divertirnos, y a trabajar duro!

Nuestro cole abre sus puertas con la buena nueva que el aula de 3 años permanece abierta. 
Este año tenemos que demostrar que así debe seguir siendo.

Bienvenidos.


"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber."
(ALBERT EINSTEIN)

martes, 2 de julio de 2013

Listado de libros de texto: CURSO 2013/2014

C.P.B. “Enrique Tierno Galván” – Tres Cantos
LIBROS 2013 - 2014

EDUCACIÓN INFANTIL: 1º, 2º Y 3º

E.I. 3 AÑOS
PROYECTO CACHALOTE 3 AÑOS (1º Y 3ER TRIMESTRE) (EDITORIAL ANAYA)
ISBN 978-84-667-6536-7

E.I. 4 AÑOS
PROYECTO CACHALOTE 4 AÑOS (2º Y 3ER TRIMESTRE) (EDITORIAL ANAYA) ISBN 978-84-667-6539-8
INGLÉS OXFORD PLAYSCHOOL A ISBN 978-0-19-473408-0

E.I. 5 AÑOS
PROYECTO CACHALOTE 5 AÑOS (1º Y 3ER TRIMESTRE) (EDITORIAL ANAYA) IBNS 978-84-667-6548-0
INGLÉS OXFORD PLAYSCHOOL B ISBN 978-O-19-473410-3

1º DE EDUCACION PRIMARIA
1. ASIGNATURA: LENGUA
TÍTULO: Una a una
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-667-9702-3
TÍTULO: Lecturas Primeros Pasos
EDITORIAL: Santillana
ISBN: 84-294-8879-0
Cuadernos de lengua 1,2 y 3 (1º) Una a una. Ed.Anaya

2. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
TÍTULO: Una a una
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-667-9706-1
Cuadernos de matemáticas 1,2 y 3 (1º) Una a una. Ed.Anaya

3. ASIGNATURA: SCIENCE
TÍTULO: Science 1. Pupil´s book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-230-40080-1

4. ASIGNATURA: INGLÉS
TÍTULO: Footprints 1. Pupil´s book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-2307-3205-6
TÍTULO: Footprints 1. Activity book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-2307-3206-3

5. ASIGNATURA: RELIGIÓN
No se utiliza libro
6. ASIGNATURA: ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN
No se utiliza libro

2º DE EDUCACION PRIMARIA
1. ASIGNATURA: LENGUA
TÍTULO: Una a una
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-667-9704-7
TÍTULO: Lecturas Amigas 2º primaria
EDITORIAL: Santillana
ISBN: 84-294-8455-8
Cuadernos de lengua 1,2 y 3 (2º) Una a una. Ed.Anaya

2. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
TÍTULO: Una a una
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-667-9708-5
Cuadernos de matemáticas 1,2 y 3 (2º) Una a una. Ed.Anaya

3. ASIGNATURA: CONOCIMIENTO …
TÍTULO: Science 2. Pupil´s book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-230-40084-9

4. ASIGNATURA: INGLÉS
TÍTULO: Footprints 2. Pupil´s book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-2300-1200-4
TÍTULO: Footprints 2. Activity book
EDITORIAL: MacMillan
ISBN: 978-0-2300-1201-1

5. ASIGNATURA: RELIGIÓN
No se utiliza libro
6. ASIGNATURA: ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN
No se utiliza libro

3º DE EDUCACION PRIMARIA
978-84-207-9227-9
LENGUA CASTELLANA. EN LÍNEA. POR TRIMESTERS. ANAYA. TERCERO DE PRIMARIA
978-84-678-4128-2

MATEMÁTICAS. EN LÍNEA. POR TRIMESTERS. ANAYA. TERCERO DE PRIMARIA
9780230400887

Science. MNS SCIENCE 3 Act Pack Macmillan
9780230720169
Science.MNS SCIENCE 3 Pupil’s Book Macmillan
9780230012110

Inglés FOOTPRINTS 3 Act Pack Macmillan
9780230012103
Inglés FOOTPRINTS 3 Pupil’s book Macmillan

4º DE EDUCACION PRIMARIA
9780230400924
Science.MNS SCIENCE 4 Activity book Pack Macmillan

9780230720237
Science.MNS SCIENCE 4 Pupil’s book Macmillan

9780230012219
Inglés FOOTPRINTS 4 Act Pack. Macmillan

9780230012202
Inglés FOOTPRINTS 4 Pupil’s book.Macmillan
978-84-207-9226-2
LENGUA CASTELLANA.EN LÍNEA. POR TRIMESTRES. CUARTO DE PRIMARIA.

978-84-678-3583-0
MATEMÁTICAS .EN LÍNEA . POR TRIMESTRES. CUARTO DE PRIMARIA.

5º DE EDUCACION PRIMARIA
1. ASIGNATURA: LENGUA
TÍTULO: Proyecto “ Abre la Puerta”
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-667-7899-2

2. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
TÍTULO: Proyecto Timonel
EDITORIAL: S.M
ISBN: 978-84-675-3582-2

3. ASIGNATURA: CONOCIMIENTO …
TÍTULO: Proyecto Mundo de Colores (Comunidad de Madrid)
EDITORIAL: Vicens- Vives
ISBN: 978-84-316-9136- 3

4. ASIGNATURA: INGLÉS
TÍTULO: Surprise Class Book-5// Activity Book
EDITORIAL: Oxford
ISBN: 9780194408042 // 9780194408103

5. ASIGNATURA: PLÁSTICA
TÍTULO: No se pide libro
EDITORIAL:
ISBN:

6. ASIGNATURA: RELIGIÓN
TÍTULO: No se pide libro
MATERIAL:

7. ASIGNATURA: MÚSICA
NO SE UTILIZA LIBRO
MATERIAL: Cuaderno de pentagramas de años anteriores y flauta dulce Höhner
8. ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
TÍTULO: No se pide libro
EDITORIAL:
ISBN:
NOTA: Los libros de lengua y matemáticas pueden adquirirse también en formato trimestral. Libre elección de las familias.


6º DE EDUCACION PRIMARIA
1. ASIGNATURA: LENGUA
TÍTULO: Proyecto “ Abre la Puerta”
EDITORIAL: Anaya
ISBN: 978-84-675-3272-2

2. ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
TÍTULO: Proyecto Timonel
EDITORIAL: S. M
ISBN: 978-84-316-9143-1

3. ASIGNATURA: CONOCIMIENTO …
TÍTULO: Proyecto Mundo de colores
EDITORIAL: Vicens- Vives
ISBN: 978-84-316-9143-1

4. ASIGNATURA: INGLÉS
TÍTULO: Surprise Classbook-6 // Activity book
EDITORIAL: Oxford
ISBN: 978-0-19-440805-9 // 978-0-19-440811-0

5. ASIGNATURA: PLÁSTICA
TÍTULO: No se pide libro
EDITORIAL:
ISBN:

6. ASIGNATURA: RELIGIÓN
TÍTULO: No se pide libro
MATERIAL: Cuaderno A4 cuadriculado con márgenes y espiral

7. ASIGNATURA: MÚSICA
NO SE UTILIZA LIBRO
MATERIAL: Flauta y cuaderno de pentagramas de años anteriores
7. ASIGNATURA: ALTERNATIVA A LA RELIGIÓN
TÍTULO: No se pide libro
EDITORIAL:
ISBN:
NOTA: Los libros de lengua y matemáticas pueden adquirirse también en formato trimestral. Libre elección de las familias.